【Ｃｌｉｐ!アカデミー】第105回：展開号「臨床心理学から：健忘症（amnesia）」

【Clip! アカデミー】　第105回　2007/12/25
第2週　応用号「臨床心理学から：健忘症（amnesia）」

◆提供：臨床心理士指定大学院受験講座◆
　http://www.clinicalpsychology.jp/
　　


　 　　　 ◆目次◆

　　　　　　　　　　　１）【現在地】
　　　　　　　　　　　２）【グレッグ、最後のヒッピー】
　　　　　　　　　　　３）【解説：知識の根っこ】
　　　　　　　　　　　　　【次回配信日】
　　　　　　　　　　　　　【参考文献】
　　　　　　　　　　　　　【編集後記】

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　　　○　～～～～～～Clip!アカデミーサイクル～～～～～～　○

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　　　　　　　　　　　　■ 基本サイクル ■
　　　　　　　　　　　　第１週「理論号」…　知識のタネをまく
　　　　　　　　　　　　　　　　 ↓　　（用語説明から）
　※【今回はこちら！】　第２週「応用号」…　知識の根を伸ばす　
　　　　 　↓　　（具体例を中心に）
　　　　　　　　　　　　第３週「展開号」…　知識をつなげる
　　　　　　　 　　　　　 　 　↓　　（テーマを展開する）
　　　　　　 　　　　第４週　基本的にお休み
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1）【現在地】
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【現在のテーマ】　２巡目４ヶ月目　臨床心理学から
　　　　　　　　「臨床心理学から：健忘症（amnesia）」

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　　～～～～～～～～～～【今週】～～～～～～～～～～～～～～

　　　知識のタネをまいたら、
　　　次にすることは、水をあげること。

　　　いろいろな方向から刺激してあげることで、
　　　知識を様々なイメージで膨らませていくことが出来るでしょう。

　　　応用号では、
　　　理論号で紹介した概念について、
　　　今度は具体例などを紹介しながら肉付けしていきます。

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２）【グレッグ、最後のヒッピー】
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今回は、
オリヴァー・サックス著「火星の人類学者」
から、健忘症の事例をご紹介しましょう。

60年代にヒッピー文化の中で青年期を過ごしたグレッグは、
脳腫瘍を見過ごされていたため、
発見時には、失明し、記憶障害や性格の変化など、
様々な障害を併発することになりました。

腫瘍は良性だったのですが、
大きさはオレンジか小さめのグレープフルーツほど。

前頭葉や間脳、下垂体、海馬を含む側頭葉など、
高次の精神機能に必要な部分は
圧迫され、機能を損なわれていました。

手術は76年に行われましたが、
彼には、70年代の記憶がほとんどなく、
新しい事柄も憶えられなくなっていました。

永遠に、彼が青春を過ごした
60年代の中に、閉じ込められることになったのです。


あるとき、父を失ったグレッグをなぐさめるため、
著者はグレッグの大好きな、
ロックコンサートに連れて行きます。

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「すごかったね」
　　コンサートが終わって、会場を出るとき、グレッグが言った。
　「今日のことは決して忘れないよ。人生で最高の日だった」
　　できるだけコンサートの気分をとよい思い出が持続するようにと、
　　帰りのドライブのあいだじゅう、
　　わたしはグレイトフル・デッドのCDをかけつづけた。
　　一瞬でもデッドの曲が聞こえなくなったら、
　　コンサートの記憶そのものが
　　グレッグの頭から消えてしまいそうで怖かった。

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翌朝。著者は、ポツンとしているグレッグに、
グレイトフルデッドについてどう思うか尋ねます。

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　　「すごいグループだよ。ぼくは大好きだな。
　　　セントラルパークに聞きに行ったことがある。
　　　フィルモア・イーストにも」

　　「そうだってね。だけど、そのあとはどう？
　　　マディソン・スクウェア・ガーデンに
　　　聞きに行ったばかりじゃないのかい？」

　　「いや」彼は答えた。
　　「マディソン・スクウェア・ガーデンには行ったことがないよ」
　　　
　　　（了）
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　　　　　　　　引用：オリヴァー・サックス（1997）
　　　　　　　　　　　「火星の人類学者」ハヤカワ文庫

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３）【解説：知識の根っこ】
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この事例のグレッグは、
脳腫瘍によって脳が圧迫され、
新しい記憶を憶えられなくなっています。

これは、前回理論号で説明した、
順向性健忘に当たります。

以前の記憶は、
60年代後半からだんだんとあやふやになり、
70年代の記憶はほとんどありません。

これは、逆行性健忘の症状といえます。

また、健忘症とはいっても、
記憶のすべての面が損なわれているわけではないのが、
引用からも分かるでしょう。

スクワイヤーの記憶の分類によると、
記憶は、以下のように分けられます。
　　　　　　　　　
　●宣言的記憶…意味記憶・エピソード記憶

　●手続き的記憶…古典的条件付け・技能学習・運動学習
　　　　　　　　　知覚学習・プライミング

海馬を含む側頭葉の損傷は、
宣言的記憶の固定を損なうが、
手続き的記憶は損なわないことが知られています。

そのために、
グレッグは新しいエピソードを憶えられませんでしたが、
新しい歌を憶えたり、
病院での新しい生活習慣に適応することができたのです。


著者はグレッグの事例を、
グレッグが「人生で最高の日」を
憶えていなかったところで閉じています。

しかし、本当にグレッグは、
あのロック・コンサートのことを憶えていないのでしょうか。

それは誰にも（グレッグにも）分かりませんが、
そもそも、著者がグレッグを
コンサートに連れて行ったのは、
グレッグが父の死以降、落ち込んだままだったからです。

新しいことを憶えられないグレッグが、
なぜ「父の死」に落ち込むことが出来たのでしょうか？

この点について、
著者は医学的観点からの説明を
つけようとはしません。

潜在的な部分では、父の死を知っているのはないか。

というに留めています。

それならば、
たとえ顕在的には憶えていなくても、
楽しかった思い出のことも、
グレッグはどこかで憶えているのかもしれません。

　
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【次回配信】
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　　　次回　【展開号】…　2008年１月１日（火）にお送りする予定です。

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【参考文献】
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●　火星の人類学者　オリヴァー・サックス　1997　ハヤカワ文庫

●　キーワードコレクション心理学　重野純　編　1999　新曜社


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【編集後記】
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今回は、実際にノンフィクションから、
健忘症の事例をご紹介しました。


著者のオリヴァー・サックスは、
脳神経科医であり、
優れたノンフィクションライターでもあります。

これまでも、様々な事例について
丹念に調査・研究するのと同時に、
彼らの人生に積極的にかかわり、
その交流の中から、
単なる医学的な知見とは異なる姿を紹介してきました。

ほかにも、「レナードの朝」「妻と帽子を間違えた男」
などが有名です。

「レナードの朝」は映画化もされています。

興味がある方は、ぜひ手にとってみてください。


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送信者：臨床心理士指定大学院受験講座　
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