【Clip!アカデミー】第８回：問題号「心の構造図を検討する」

【Clip! アカデミー】　第８回2005/06/28/
第２週　問題号「心の構造図を検討する」
◆提供：臨床心理士指定大学院受験講座◆
　　http://www.clinicalpsychology.jp/



　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　 　 　　　 ◆目次◆
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　１）【前回のまとめ】
　　　　　　　　　　　　　　　２）【それでは問題です】
　　　　　　　　　　　　　【Q１】　“身体”の側面に関する問題
　　　　　　　　　　　　　【Q２】　“行動”の側面に関する問題
　　　　　　　　　　　　　【Q３】　“ゲシュタルト”の側面に関する問題
　　　　　　　　　　　　　【Q４】　“潜在意識”の側面に関する問題
　　　 【Q５】　“仮説的構成概念”に関する問題
　　　　　　　　　　　　　　　　　【次回配信日】
　　　　　　　　　　　　　　　　　【参考文献】
　　　　　　　　　　　　　　　　　【編集後記】
　　　
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　　　　　　○　～～～～～～Clip!アカデミーサイクル～～～～～～　○
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　■ 基本サイクル ■
　　　　　　　　 　 　　　　第１週「エッセイ号」…問題提起
　　　　　 　 ↓
　　　　※【今回はこちら！】　第２週「問題号」…練習問題　
　　　　　　　 　↓
　　　 　　　　　　 第３週「解説号」…確認とフィードバック
　　　　　　　　　　 　　　　　 　 　↓
　　　　　　　　　 　　　　 第４週　基本的にお休み
　　　　　　 　　　　　（特別号が配信される場合があります）
　　　　　　　　　 　　　　 　 　↓
　　　　　　　　　 　　 　■ 第２サイクルへ続く ■
　　　
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　　　1）　【前回のまとめ】
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　　　現在、エッセイ号では、心理学における「こころ」の捉え方を、
　　　検討しています。
　　　
　　　心理学において研究の対象になる「こころ」の捉え方を、
　　　学習の便宜上６つの側面にまとめ、
　　　6つの側面からなる図式「心の構造図（仮）」を検討しました。
　　　
　　　●　心の構造図
　　　　　　┏━━┳━━━━━━┳━━━━┳━━━━┳━━━╋━━┓
　　　　　　┃　　┃　　　　　　｜　　　　｜　　　　┃　　　┃　　｜
　　　　　　┃ ┃ 　 知覚 ｜ ｜ ┃ 　┃ ｜
　　　　　　┃意識┃ゲシュタルト｜潜在意識｜認知過程┃身体　┃行動｜　外界
　　　　　　┃　　┃　　　　　　｜　　　　｜　　　　┃　　　┃　　｜
　　　　　　┃ ┃ ｜ ｜ ┃ 　┃ ｜
　　　　　　┗━━┻━━━━━━┻━━━━┻━━━━┻━━━╋━━┛
　　　
　　　前回は、あくまで便宜的に立てた図式である「心の構造図」を、
　　　より詳細に、批判的に検討することで、
　　　その限界や、バリエーションを考えてみました。
　　　
　　　
　　　その過程で、
　　　現象学や、仮説的構造概念など、
　　　いくつか耳慣れない用語も出てきたかもしれません。
　　　
　　　そこで、今回の問題号は、
　　　各側面の問題に加えて、耳慣れない用語についても、
　　　理解を深めてもらうための問題を作ってみました。
　　　
　　　
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　　　２）　それでは問題です。
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　　　【Q１】　“身体”の側面に関する問題
　　　
　　　大脳の以下の領域が司るとされる機能の、
　　　正しい組み合わせを述べなさい。
　　　
　　　（１）前頭葉　（２）頭頂葉　（３）側頭葉　（４）後頭葉
　　　
　　　A　体性感覚　C　聴覚　B　運動　　D　視覚
　　　
　　　
　　　　　　==============選択肢===============
　　　
　　　　　　　 （１）　（２）　（３）　（４）
　　　
　　　　　　　a.　 A　 C　 B　 D
　　　
　　　　　　　b.　 B　 A　 C　 D
　　　
　　　　　　　c.　 B　 A　 D　 C
　　　
　　　　　　　d.　 C B A D
　　　
　　　　　　===================================
　　　
　　　
　　　【Q２】　“行動”の側面に関する問題
　　　　
　　　「Ａ男がＢ子の人形をとって、B子は泣いた」という状況があるとき、
　　　「行動」の側面に注目する考え方としてもっとも適当なものを、
　　　以下の選択肢から選びなさい。
　　　
　　　
　　　　　　　======================選択肢========================
　　　
　　　　　　　　a.　Ａ男は、何らかの葛藤を抱えている。
　　　　　　　　b.　Ａ男は、発達障害である。
　　　　　　　　c.　Ａ男は、突然人形をとられたB子の気持ちを
　　　　　　　　　　推測できない。
　　　　　　　　d.　Ａ男が、Ｂ子の人形をとったことに、意味はない。
　　　　　　　　e.　Ａ男が、今何を感じているかが問題である。
　　　
　　　　　　　====================================================
　　　
　　　
　　　【Q３】　“ゲシュタルト”の側面に関する問題
　　　
　　　ゲシュタルト心理学では現象学が重視された。
　　　現象学についての記述のうち、不適切なものを次の選択肢から選びなさい。
　　　
　　　
　　　　　　　=======================選択肢========================
　　　
　　　　　　　　a.　現象学における「現象」は、”客観的な”現象というより、
　　　　　　　　　　意識上の現象のことである。
　　　　　　　　b.　現象学は、我々が現象についての
　　　　　　　　　　一切の判断を停止することから始まる。
　　　　　　　　c.　現象学を創始したのはフッサールだが、
　　　　　　　　　　学問として体系化したのはメルロ・ポンティである。
　　　
　　　　　　　======================================================
　　　
　　　
　　　【Q４】　“潜在意識”の側面に関する問題
　　　
　　　”潜在意識”の側面の特徴として、
　　　もっとも不適切なものを以下の選択肢から選びなさい。
　　　
　　　
　　　============================選択肢================================
　　　
　　　　a.　精神分析など、主に人格理論において仮定される。
　　　　b.　意識されない動機として、人間の行動を規定していると考えられる。
　　　　c.　その構造には、生理学的基盤は想定されない。
　　　　d.　催眠状態において、意識水準が低下したとき観察される。
　　　
　　　===================================================================
　　　
　　　
　　　【Q５】　“仮説的構成概念”に関する問題
　　　
　　　以下の文章の（１）（２）に当てはまる語句の組み合わせを、
　　　選択肢から選びなさい。
　　　　　　
　　　　-----------------------------------------------
　　　　　仮説的構成概念は、（１）を検討する必要があるが、
　　　　　（２）と同じように用いられる。
-----------------------------------------------　　　

　　　　　　A　仲介変数　B　妥当性　C　剰余意味
　　　
　　　
　　　　　　　=========選択肢========
　　　
　　　　　　　　　（１）　（２）　

　　　　　　　　a.　C　　　　B

　　　　　　　　b.　B　　　　A

　　　　　　　　c.　A　　　　C

　　　　　　　=======================
　　　
　　　以上です。
　　　解説は、次号解説号でお伝えします。
　　　
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　　　【次回配信】
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　　　　　　次回　【解説号】…　７月５日（火）にお送りする予定です。
　　　
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　　　【参考文献】
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　仮説的構成概念等基礎知識
　　　
　　　　　●　心理学論の誕生「心理学」のフィールドワーク　2000　サトウタツヤ
　　　
　　　　　　　渡邊芳之　尾見康博　北大路書房
　　　
　　　
　　　　現象学・構造主義
　　　
　　　　　●　わかりたいあなたのための現代思想・入門　1990　小坂修平・
　　　　　　　竹田青嗣・志賀隆生　他　JICC
　　　
　　　　　●　はじめての構造主義　1988　橋爪大三郎　講談社現代新書
　　　
　　　
　　　　脳科学・認知科学
　　　
●　心理用語の基礎知識　東洋・大山正・詫摩武俊　他　1973　有斐閣　　　 　　　　
　　　
　　　　　●　脳内現象〈私〉はいかに創られるか　2004　茂木健一郎　
　　　　　　　日本放送出版協会
　　　
　　　
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　　　【編集後記】
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　　　問題号は一応、形式は安定してきましたね。
　　　
　　　解説号の分量が長くなるので、
　　　一時は問題数を減らすことも考える、
　　　というのは、前々回の編集後記でも触れました。
　　　
　　　その結果、問題数、分量ともに今のままでよいのではないか、
　　　等のご意見もいただいたので、
　　　問題等、しばらく現在の形式で続けたいと思います。
　　　
　　　ご意見等を寄せてくださった皆さん、ありがとうございました！
　　　
　　　後は内容の充実ということで。
　　　
　　　それにくらべて、エッセイ号には毎度苦しめられますが、
　　　これからも、実験をしながら、
　　　よりよいモノを目指していきたいと思います。
　　　
　　　（当面は、エッセイ号では
　　　図式の提示→議論→図式の提示
　　　の形式でいきたいと考えています。）
　　　
　　　これからもよろしくお願いいたします。
　　　
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